Temas de la Asignatura

Ideas Principales

• TIC Y EDUCACIÓN PRIMARIA:

       Partiendo de la LOE (2006), en el preámbulo se establece mejorar la calidad y eficacia de los sistemas de educación y de formación, aplicando mayor competencia digital entre docentes y alumnos. 

Con esto se refiere a iniciarse en la utilización, para el aprendizaje, de las tecnologías de la información y la comunicación desarrollando un espíritu crítico ante los mensajes que reciben y elaboran.

Por lo tanto, el maestro de esta etapa educativa, debe recordar que entre los principios pedagógicos establecidos, la transversalidad de las TIC está presente en todas las áreas curriculares comunes.

      La competencia digital, hace referencia a las habilidades para buscar, obtener, procesar y comunicar información y transformarla en conocimiento, aunque también incluye otros aspectos como el acceso y selección de la información hasta el uso y la transmisión de ésta en distintos soportes, incluyendo la utilización TIC y la comunicación como un elemento esencial para informarse y comunicarse. Resumiendo, podemos decir que las Tic en la Educación  son un instrumento de aprendizaje extraordinario por tres razones: 

- Aprender “sobre”las TICsupone alfabetizar al alumnado en su uso.

- Aprender “de”las TIC,implica saber aprovechar la información a que nos dan acceso y analizarla de forma crítica.

- Aprender “con”las TICsignifica saber utilizarlas como potente herramienta de organizar la información, procesarla y orientarla para conseguir nuestros fines.

Los conocimientos, habilidades y destrezas que hemos de inculcar y lograr a desarrollar son las siguientes: 

- Conocimientos:

Comprensión de la naturaleza y modo de operar de los sistemas tecnológicos.

Conocimiento de los cambios actuales en las TIC y el efecto queéstos tienen en el mundo personal, laboral y social.

- Destrezas: 

Manejo básico de datos, de editores de imagen digital, audio y vídeo.

Destrezas para la navegación por la world wide web y el uso de correo electrónico, además de resolver problemas de software y hardware.

- Actitudes:

Interés por utilizar las TIC como herramienta de aprendizaje y de comunicación y por seguir aprendiendo nuevos usos y posibilidades.

• INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN EL CURRICULO

   La integración de las TIC en el ámbito educativo hoy en día es un punto a favor para todos, por las siguientes razones: 

- Avalancha de información o de contenidos de conocimiento disponibles ahora en Internet.

- Potencial de las TIC para actualizar, transformar y enriquecer, a bajo costo, los ambientes de aprendizaje en los que se educan niños y jóvenes.

-Necesidad de desarrollar la competencia en TIC para poder responder a las nuevas demandas originadas en la revolución, que en los distintos campos del quehacer humano que han generado estas.

   El alumno ha de aprender a utilizar las TIC, buscar, analizar y evaluar la información detectada o recibida, ser capaz de solucionar problemas y tomar decisiones, ser usuarios creativos y eficaces de herramientas de productividad y ser comunicadores, colaboradores, etc.

   En cuanto al trabajo del docente, es más complicado, ya que ha de facilitar e inspirar el aprendizaje y la creatividad de los estudiantes, diseñar y desarrollar experiencias de aprendizaje y evaluaciones propias de la era digital, modelar el trabajo y el aprendizaje característicos de la era digital, etc. 

• TENDENCIAS METODOLÓGICAS Y TIC

En cuanto al modelo de enseñanza aprendizaje que el docente ha de llevar a cabo mediante la aplicación de las TIC ha de tener las siguientes características: 

-Aprendizaje como adquisición de conocimiento

- Aprender es adquirir conocimientos

- El profesor transmite la información

- El control del aprendizaje está en manos del profesor

- Los contenidos están centrados en el currículum

- El papel del profesor es enseñar, transmitir conocimientos

• E- LEARNING:

     Formación que utiliza la red como tecnología de distribución de la información. Sea la red abierta (Internet) o cerrada (Intranet). Se caracteriza por ser una enseñanza a distancia abierta, flexible e interactiva basada en el uso de las TIC y sobre todo aprovechando los medios que ofrece Internet. El E-Learning, permite la distribución y el acceso a colecciones de materiales de aprendizaje sobre un medio electrónico usando un servidor web para distribuirlos. Un navegador webpara acceder y protocolos TCP/IP y http para facilitar el intercambio.

• B- LEARNING:

  Combina la enseñanza cara a cara con la enseñanza virtual, es decir, combinación de las clases magistrales con los ejercicios, los estudios de caso, juegos de rol y grabaciones de vídeo y audio junto con la tutoría y el asesoramiento. Se trata de cualquier posible combinación de un amplio abanico de medios para el aprendizaje diseñados para resolver problemas específicos.

  Existen tres modelos de B- Learning:

- Modelo basado en las habilidades: Mezcla la interacción entre estudiantes y un profesor a través del uso del correo electrónico, foros de discusión, sesiones presenciales, y autoaprendizaje. El profesor actúa de guía.

- Modelo basado en el comportamiento o actitudes: Mezcla o combina el aprendizaje presencial con eventos en línea realizados colaborativamente. El estudiante aprende conductas específicas a partir de discusiones, aulas virtuales, etc

- Modelo basado en la capacidad o competencias: Este modelo combina una variedad de eventos de aprendizaje con el apoyo de tutorías, con el propósito de facilitar la transmisión del conocimiento y desarrollar competencias para el mejor desempeño.

• PROCESO DE INTEGRACIÓN Y USO PEDAGÓGICO DE LAS TIC EN CENTROS EDUCATIVOS:

    Las Tic aportan al ámbito educativo: 

- Innovaciones en el «ámbito de la organización escolar» del centro (ubicacióndeequipamientos, formas de compartirlos, coordinación).

- Innovaciones en el «ámbito de la enseñanza» en el aula (contenidos que se enseñan, actividades desarrolladas, innovaciones metodológicas y de evaluación).

- Innovaciones en el «ámbito del aprendizaje del alumnado» (análisis de los procesos de aprendizaje, cambios en la motivación y actitudes hacia la educación, en la interacción entre alumnos y profesor).

- Innovaciones en el «ámbito profesional docente» (formación, trabajo colaborativo entre profesores).

• PROFESORADO Y ÁMBITO TECNOLÓGICO:

   Actualmente, los docentes para sus clases utilizan las exposiciones, es decir, utiliza el ordenador y un proyector para mejorar la explicación.

Suelen utilizar variedad de  recursos (presentaciones, simulaciones virtuales, contenidos multimedia), que puede haber preparado el propio profesor o han sido elaborados por terceros (editoriales, otros profesionales). 

  La utilización de las exposiciones en las clases tiene una serie de inconvenientes y ventajas como son las siguientes: 

Inconvenientes:

- El alumno aprende mejor algunos contenidos pero no aprende a utilizar las tecnologías

- No fomenta el acceso universal a las TIC

- No supone trabajo cooperativo, ni promueve la participación social

- Tampoco facilita el aprendizaje activo ni el uso estratégico de los recursos

- No se beneficia del establecimiento de redes, ni participación de la comunidad

- Esquema profesor enseña y alumno aprende

Ventajas:

- Ilustrar con mayor claridad algunos conceptos y presentarlos de forma mas atractiva

- El profesorado aprende a utilizar las TIC

- Podría mejor la motivación hacia el aprendizaje de la asignatura y/o hacia el uso de recursos informáticos

Power Point

POWER POINT

- Introducción:

     Hoy en día, el programa Power Point es una ventaja sobre todo en el ámbito educativo ya que la mayoría de maestros/as los utilizan para que el aprendizaje de los alumnos sea mas rápido e útil. El aprendizaje audiovisual, se está utilizando para mejorar la efectividad en la enseñanza. 

Para facilitar el aprendizaje de nuestros alumnos, hemos de desarrollar actividades que apliquen el aprendizaje significativo o por descubrimiento mediante materiales elaborados en Power Point para involucrar al alumno en su entorno de análisis y reflexión que les permita construir su propio aprendizaje.

- ¿Qué es y para qué sirve Power Point?

     Power Point es una aplicación que está dirigida fundamentalmente a servir de apoyo en presentaciones o exposiciones de los más diversos temas, proyectando una serie de diapositivas a través del ordenador. Una vez diseñada una pantalla se puede convertir ésta en una diapositiva o transparencia física para reproducirla en un proyector tradicional, o visionarla en el ordenador. nos permite realizar desde un documento, diapositivas hasta realizar animaciones de objetos y texto, controlando su duración. 

- ¿Cómo se utiliza Power Point?

  ESTILO:

    En primer lugar, cuando abrimos Power Point, hemos de personalizar nuestras diapositivas para darle un gusto más personal.

Para personalizar nuestras diapositivas, hemos de ir a la ventana "Diseño" y en la parte superior nos aparecerá un rectángulo con todos los estilos que este programa nos proporciona para diseñar nuestras diapositivas. Justo al lado del rectángulo, hay unas flechas que has de pinchar para ver todos los modelos y aplicar el que más te guste o el que más te convenga según la ocasión.

  CREAR UNA NUEVA DIAPOSITIVA:

      A continuación, para crear una nueva diapositiva, hemos de pinchar en la ventana inicio y a continuación "Nueva Diapositiva". Y de esta forma vamos creando las diapositivas que queramos con el estilo que hayamos escogido anteriormente. Cuando creamos una diapositiva podemos escoger título para esa diapositiva y escribir texto justo en los cuadros que aparecen. 

AGREGAR IMÁGENES:

     Para agregar imágenes a nuestras diapositivas, y hacer que las diapositivas sean más ejemplares o significativas hemos de ir al menú "Insertar". Podemos hacerlo de dos formas. Si queremos insertar una foto desde nuestro PC debemos de pinchar en insertar imagen y si queremos insertar alguna imagen multimedia, debemos de pinchar en insertar imágenes prediseñadas. Una vez elegida la imagen, se nos aplicara a nuestra diapositiva y elegimos el tamaño para ella dependiendo del texto que queramos poner.

AGREGAR AUDIO:

      Para insertar a nuestras diapositivas un tipo de música para que la presentación sea más completa, debemos de ir al menú "Insertar" y la derecha del todo, encontraremos un icono que dice "clip multimedia" y ahí hemos de pinchar. Una vez pulsado en clip multimedia, debemos ir a "sonido" y pinchar en la flecha que se indica hacia abajo. Si queremos insertar un audio de nuestro Pc, pulsaremos en "sonido de archivo"  y si queremos un sonido multimedia, pincharemos en "sonido de la galería multimedia".

ANIMACIONES/ESQUEMA DE TRANSICIÓN:

     Para agregar a nuestras diapositivas animaciones o esquemas de transición debemos ir al menú animaciones y pinchar en esquema de transición. Se nos abrirá una ventana con distintos tipos de estilos para cuando cambie de una diapositiva a otra. A la hora de que los textos contengan animaciones o incluso las imágenes, vamos al menú animaciones y pulsamos sobre personalizar animación. A la derecha del todo, se nos abrirá una pequeña ventana donde veremos el recurso agregar efecto, pulsamos sobre el y elegimos si lo queremos de entrada, salida o énfasis. Para ver como quedan nuestras animaciones o esquemas de transición podemos pulsar abajo de la ventana en el icono reproducir.

Mister Wong

MISTER WONG

 Introducción
    En cuanto al ámbito educativo, Mister Wong, es una opción muy interesante ya que te ofrece la posibilidad de almacenar tus sitios favoritos en línea, agregando etiquetas y construyendo un directorio práctico de enlaces para ti y para tus alumnos. También nos permite crear grupos con otros profesores o con nuestros propios alumnos en los que, podemos recopilar enlaces que hagan referencia a temas que estén siendo tratados en el aula o que puedan ser de interés por otros motivos para ellos mismos.




¿Qué son los marcadores sociales?
      Son los favoritos que guardamos y compartimos en Internet que podemos acceder a ellos desde cualquier lugar con acceso a internet. El calificativo de "social" se debe a que se comparten con otras personas y porque dan la posibilidad de crear grupos.

    


 ¿Qué es Mister Wong?

    Mister Wong es un marcador social que te permite guardar sitios webs de tu interés y agrado en tu cuenta personal , a la que puedes acceder desde cualquier lugar (trabajo, casa, móvil, etc) con acceso a Internet. 

      Podemos decir que se trata de un conjunto de sitios webs públicos almacenados que dan lugar a lo que llamamos Mister Wong (marcador social).

¿Que puedes hacer con Mister Wong?

   Puedes elegir a la hora de guardar tus favoritos "marcadores" si los quieres guardar en un sitio personal (privado) para que nadie pueda acceder o público para todos.

    Mister Wong te permite almacenar on-line todas tus páginas webs favoritas para poder acceder a ellas desde cualquier lugar y también da la oportunidad de compartir esos favoritos almacenados con cualquier usuario o visitante. Además, permiten categorizar dichos marcadores mediante un sistema de etiquetado (tags) y compartirlos con otros usuarios. Una de las más usadas en el ámbito educativo por su sencillez y prestaciones es  Mister Wong.

    Para buscar sitios nuevos e interesantes, Mister Wong, valora como interesantes los sitios que son guardados por varios usuarios como favorito.

     Mister Wong, te ofrece una manera sencilla, rápida e interesante de tener a tu disposición  todos los sitios webs interesantes, ya que puedes encontrar los mejores sitios sobre distintos temas y los resultados son satisfactorios. 

Cualquier persona puede participar de manera sencilla y rápida, y es gratuito. 


¿Cómo podemos acceder a Mister Wong?


1. En primer lugar, el usuario ha de ser registrado accediendo a esta página web: http://www.mister-wong.es/. A continuación le damos a la opción "Registrar" que aparece en la segunda ventana.
Una vez hayamos pulsado en la ventana registrar, aparecerá un pequeño cuestionario que es necesario para hacer el registro. Veremos lo siguiente: 

2. Una vez nos hayamos registrado, debemos ir a la pestaña "iniciar sesión" y dentro tendremos que rellenar nuestro usuario y nuestra contraseña y automáticamente se nos abrirá nuestra cuenta personal.

3. Una vez dentro de nuestra cuenta personal, ya podremos agregar favoritos, es decir, marcadores. Para ello, hemos de ir a la ventana "Favoritos". Justo después nos deslizamos a la parte de arriba donde hay un recuadro para buscar exactamente lo que queremos. 

Le damos a la opción sitios webs y pinchamos dentro del recuadro, y escribimos el tema que queremos buscar. 

  Cuando hayamos buscado el tema elegido, nos aparecerán gran variedad de resultados y nosotros tendremos que elegir el más interesante. Una vez hayamos elegido el que más nos guste o nos interese le damos a la opción "Guardar" y automáticamente nos llevara a la ventana guardar sin darnos cuenta. Justo en la ventana guardar, tendremos que rellenar una información adicional para poder agregar el marcador. Has de poner un título a ese marcador,  si va a ser público puedes poner un comentario de porque es interesante y añadir una etiqueta para luego poder buscarlo fácilmente.  

Por último, le damos a la opción guardar marcador,  y automáticamente nos saldrá lo siguiente:

4. Para agregar un grupo de usuarios y poder hablar o debatir sobre algún tema en concreto, hemos de ir a la ventana "Grupos" y le damos a un icono que hay en amarillo que pone "crear un nuevo grupo".

A continuación se nos abrirá una nueva ventana donde tendremos que escribir el nombre del grupo, escribir una descripción y elegir el estado (público o privado).

5. Para personalizar tu perfil, pulsamos en la ventana "Perfil". Dentro de perfil, puedes modificar tu foto de perfil, cambiar tu nombre de usuario, agregar más datos personales, modificar la configuración de tu cuenta, etc. Veremos lo siguiente:

Blogger

"BLOGGER"

          A continuación, en esta entrada vamos redactar en que consiste el servidor "Blogger", es decir, para que se utiliza y cómo se utiliza y quien puede darle un mayor o menor uso.

     - Introducción

       En primer lugar, es esencial conocer como funciona Blogger, una plataforma online,  sobre la cual exponer todas las experiencias que pueden proporcionar los alumnos y docentes en la red. Se considera Blogger como la más indicada para ello.
      En el ámbito educativo, Blogger suele utilizarse como herramienta para compartir nuestras opiniones sobre algún tema o escribir comentarios, exponer algún tema, realizar alguna práctica o explicar la función de alguno de los programas educativos. 


     - ¿Qué es?

      Blogger es un sistema de publicación de Blogs creado por Pyra Labs para crear y publicar una bitácora en línea. 

        Esta plataforma tiene gran popularidad gracias a su facilidad de uso y todos los servicios que pone a disposición de los usuarios. 

       Durante toda la historia han habido muchos cambios y modificaciones en esta plataforma  como: ser gratuito para los usuarios, se podía compartir fotos y comentarlas, plantillas webs, páginas de archivos individuales para enviar correos, etc. Pero la última versión de Blogger se lanzó en el 2006 primero en versión beta y luego la definitiva y actualmente funciona con los servicios de Google.

      

    - ¿Para que se utiliza?

   En Blogger es posible publicar texto, fotos, videos, y todo lo que se desee, según lo que se quiera expresar. Blogger se utiliza mucho para publicar opiniones sobre algún tema, con el fin de llevar ese mensaje a los demás usuarios. Muchos blogs se hacen más populares y reciben muchos mensajes y comentarios de otros usuarios que, además, pueden enlazar información. Una característica muy atractiva, especialmente para los blogs populares, es que Blogger da la oportunidad de ganar dinero a través de publicidad, a través de la aplicación Google AdSense.

  - ¿De que dispone?

  Blogger dispone de todas las herramientas para personalizar el blog, por lo que cada persona puede encontrar el estilo que más le acomode y además, puede usar distintas fuentes y aplicar cursiva y negrita y cambiar el color y la alineación. También dispone de un útil corrector de ortografía. 

Blogger, también tiene la ventaja de poder subir fotos con un espacio de 200mb, un espacio suficiente para tener muchas fotos en la página

   - ¿Cómo se utiliza?

     Para crear un blog en Blogger, se beben seguir sólo tres pasos:

1. Lo primero ir al sitio de Blogger:http://www.blogger.com donde nos encontraremos con la pantalla que vamos a ver a continuación.
    Después vamos a pulsar el botón CREAR TU BLOG AHORA:

  Al pulsar ese botón, a continuación, nos encontremos con un formulario para crear nuestra cuenta google (ya que Blogger pertenece a Google). Si tenemos una cuenta Google, accedemos a ella directamente saltando este paso, en caso contrario, desde la página de blogger, se creará una cuenta de Google, que podremos utilizar con otros servicios de Google. 

A continuación pulsamos el botón continuar.

 2. A continuación, el siguiente paso es dar nombre y una dirección a nuestro Blog. LLegaremos a una pantalla donde dice : Asignar un nombre a su Blog. 
En el campo "Titulo del Blog" será el título que aparecerá en nuestro Blog. Y en el campo "Dirección del Blog (URL) será la dirección por la cual se podrá acceder a tu blog.
Una vez rellenados estos campos, pulsaremos el botón continuar.

3.  Elegir la plantilla que se utilizará para dar un aspecto u otro a nuestro Blog.
   Después de todos estos pasos, llegaremos a una pantalla donde nos dice "Elegir una plantilla"
     Aquí vamos a elegir la apariencia que va a tener nuestro blog. 

Aquí presionamos sobre el link de vista preliminar para ver mejor como podría quedar nuestro blog con determinado estilo. Sino te gustan las plantillas que Blogger te proporciona, tú mismo puedes personalizarlas a tu estilo. Una vez hallamos elegido el estilo que más nos guste pulsamos continuar.


Por último llegaríamos a una pantalla que dirá: Su blog se ha creado

Una vez creado el blog, blogger te da la opción de empezar a publicar distintos artículos pulsando el icono EMPEZAR A PUBLICAR.


¿ Como crear nuestra primera entrada?


   Para publicar una entrada, debemos poner un título a nuestra entrada, después seleccionar la pestaña de redactar para escribir lo que queramos expresar o comunicar. Una vez terminado existen las etiquetas que son las palabras clave que permitirán encontrar el post dentro de nuestro blog. Por último podemos realizar una vista previa para ver como quedaría nuestra entrada publicada o si queremos modificar alguna cosa antes de publicar. Si todo esta conforme se le dará a la pestaña publicar entrada y el post quedará reflejado en el blog.

¿Cómo realizar comentarios en algún blog?


   Tras realizar una entrada en el blog, cualquier usuario podrá realizar un comentario sobre el contenido. Para ello y justo debajo del post existe la opción comentario que presenta la siguiente forma:

     Debajo del texto en "Publica un comentario",  el usuario podrá realizar la apreciación que considere necesaria. Se puede elegir el perfil con el que se comentará. Para el caso de una cuenta de Gmail se elegirá el nombre (google). Una vez seleccionadas todas estas opciones simplemente pulsando la opción publicar, el comentario aparecerá debajo de nuestro post.

     Como cada uno es administrador de su propio blog, tenemos la posibilidad de moderar los comentarios. Para ello se debe seleccionar la opción Configuración y dentro de ella, la opción de comentarios. Entre las distintas opciones que tenemos, destacan:


-   Ocultar o mostrar comentarios
-   quién puede realizar comentarios
-   moderación de comentarios
-   mostrar la verificación de palabras
-   mostrar enlaces de retroceso
-   ubicación de los comentarios
-   formato de la fecha y hora de los comentarios
-   enlaces de entrada, etc.

        DISEÑO DEL BLOG Y LOS GADGET


El uso de los Gadget nos permite modifcar el aspecto de nuestro blog, es decir, realizar el diseño del blog donde vamos a trabajar. Para ello, todos los elementos pueden ser arrastrados y situados donde nosotros veamos más oportuno y eficaz. 

Las partes más importantes para modificar nuestro diseño son estas: encabezado, icono web, mensajes del blog, barra de navegación, archivo del blog, añadir un gadget, etc.


Para aumentar las posibilidades del blog, tenemos la opción de añadir un gadget (aplicación informática pre-programada).

    INTRODUCIR ELEMENTOS MULTIMEDIA:


Para insertar un video en nuestra entrada de blog, debemos tener localizado el video que queremos insertar. A continuación, con el botón derecho pulsamos y se nos aparecerá un desplegable, debemos pulsar "copiar código de inserción".

Después iremos a nuestro blog y pulsaremos añadir entrada y con el botón derecho sobre la opción Edición HTML copiará el código seleccionado del video.

Google Docs

"GOOGLE DOCS"

   Hola compañeros/as esta entrada llamada "Google Docs" tiene como finalidad exponer en que consiste Google Docs, que permite hacer, para que se utiliza, que herramientas pone a nuestra disposición y gran variedad de características de este programa educativo. Para mayor facilidad, al lado de cada explicación,  habrá una imagen de cada paso que tendremos que seguir para utilizar este programa.

    Introducción:

   Hoy en día, casi todo el mundo ha oído hablar alguna vez de o utiliza Microsoft Office o el Open Office por lo que no hace falta demostrar la utilidad de estas herramientas que nos ayudan en muchos aspectos de nuestro desarrollo empresarial y personal.
   Google  ha cambiado esta tendencia y ha puesto a disposición de todo el mundo unas aplicaciones muy parecidas a las nombradas anteriormente. Es lo que conocemos como;  Google Docs y por tanto, está dentro de las aplicaciones de Google Apps

   ¿Qué es Google Docs?                                                                       

   Google Docs es un programa gratuito u espacio personal que permite crear documentos en linea en el momento que tu elijas y enviarlos a varios destinatarios a la vez, de esta manera, este programa proporciona la posibilidad de colaborar en grupo, es decir, de enviar varios documentos en linea y de forma gratuita a diversos destinatarios lo que hace que varias personas pueden trabajar al mismo tiempo en la edición y redacción de un archivo (si el que crea el archivo lo comparte con los demás).

   ¿Qué permite hacer Google Docs?

   Google Docs, permite crear todo tipo de documentos, es decir, documentos de texto, hojas de cálculo, formularios, tablas, presentaciones, etc. Para cualquier tipo de trabajo que tengas que realizar pero en especial para trabajos especialmente indicados para el ámbito educativo, con esto me refiero, a docentes ya que presenta una gran variedad de productos de ofimática.

   - Ejemplo de documentos: 

   

   Desde Google Docs, podemos guardar los ficheros que vayamos creando, y convertirlos y descargarlos en varios formatos como ( por ejemplo; PDF) y por último también nos da la oportunidad de "subir" cualquier documento que tengamos creado con otro programa de ofimática (OpenOffice). Este, permite editar los documentos y compartir los trabajos. 

   ¿Para que se utiliza?

   Se utiliza para crear documentos y archivos en línea, es decir, para realizar trabajos en clase o en grupo ya que incentiva el desarrollo de trabajos colaborativos facilitando los envíos a varias personas en el momento que elijas. 

   ¿Cómo se utiliza?

  En primer lugar, Google Docs tiene como medio de acceso una identificación a través de cuenta Gmail, por lo que podremos acceder a través de ella, o en caso de ausencia, mediante la creación de este tipo de cuenta.

    Una vez creada, podrás acceder mediante la identificación, encontrando lo siguiente:

   

   A continuación, una vez introducimos el correo electrónico y nuestra contraseña nos aparecerá la página principal de Google Docs, donde podemos encontrar varias pestañas que nos ayudaran a manejar y a movernos por este espacio.
   Podemos encontrar en la página principal a primera vista y en color rojo llamativo el icono "Crear" para crear un documento nuevo. Una vez le das a crear, te aparecerán los distintos tipos de documentos que trabaja Google Docs y tu eliges el que más te convenga.
  En esta página principal también podemos encontrar justo al lado del icono "crear" otro icono de color rojo que te permite subir documentos o archivos desde tu ordenador a la red.
  Dentro de la página principal, podemos encontrar todos nuestros documentos ya creados con sus respectivos títulos y podemos acceder a ellos para editarlos o modificarlos.
Y por último, encontramos el icono de configuración donde podemos cambiar el idioma, la zona horaria, nuestro perfil, configurar la cuenta de google, etc.


- Ejemplo:

   En cuanto al apartado de Configuración, es importante resaltarlo ya que es de vital importancia para nuestro trabajo. Ya sea para cambiar el idioma, establecer zona horaria, seleccionar dónde queremos que se abran nuestros trabajos, editar el perfil, y muchas más utilidades. Este apartado se mostrará de la siguiente manera:

      ¿ Cómo compartimos nuestros documentos?


   Una vez hayamos creado el documento, hemos de dirigirnos a la tecla "compartir" y pulsar en ella. Una vez pulsada, se abrirá otra ventana como la siguiente, y podremos determinar quien tiene acceso al documento. Por un lado, tendremos acceso nosotros mismos (propietario) y por otro  lo podremos hacer público o privado.
  Si queremos enviar el documento por correo gmail, tendremos que rellenar la dirección de correo en el espacio de abajo y pulsar la tecla Fin. 

            
    

   Si al contrario, queremos compartirlo en web, debemos de pulsar la tecla cambiar y observaremos lo siguiente:

   A continuación, pulsamos "Cualquier usuario que reciba el enlace" damos a guardar y enseguida se nos aparece otra ventana que nos indica el link que tenemos que copiar y enviarlo a la dirección que queramos. De esta forma toda persona que reciba el link podrá acceder a nuestro documento.

Introducción/Presentación

INTRODUCCIÓN

Hola a todos/as;

   Bienvenidos a mi Blog que tiene como nombre Desarrollo Curricular y Aulas Digitales en donde vais a poder encontrar todo tipo de información relacionada con la funcionalidad de diversos tipos de programas educativos  para en un futuro ejercer como docente en centros ordinarios con una implantación de las TIC bastante elevada y con unos conocimientos amplios y diversos sobre la función de cada uno de ellos.

   El nombre, Desarrollo Curricular y Aulas Digitales, como bien dice su propio nombre, hace referencia a las nuevas tecnologías, es decir, a la utilización, implantación y adquisición de las destrezas, habilidades y conocimientos sobre las nuevas tecnologías en el ámbito educativo. En este proceso están implicados tanto los docentes como los alumnos/as ya que los docentes han de impartir la asignatura y por ello han de adquirir unos conocimientos sobre la utilización de las TIC para después poder transmitir esos conocimientos a sus alumnos/as en la sesión clase. Por otra parte, los alumnos, han de adquirir estos conocimientos transmitidos por parte de los maestros/as y darles utilidad en su vida diaria para cualquier trabajo o uso particular ya que hoy en día la mayoría de la población utilizamos las nuevas tecnologías para cualquier uso.

   Yo, como futura docente, es necesario que conozca a fondo la funcionalidad de cada programa educativo que podemos encontrar hoy en día en los PC,  para ofrecer a mis futuros alumnos/as ejercicios o actividades motivadoras, llamativas, y creativas para ellos,  y de esta forma hacer que el aprendizaje sea más efectivo y rápido y el proceso de enseñanza/aprendizaje mucho más fructífero por ambas partes.

   Por último, aquí os muestro un vídeo/ reportaje sobre el impacto de las Tic en la Educación. Presenta casos exitosos sobre la incorporación de las tecnología en las clases para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje.